工区本着“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，根据新分配职工的自身情况和特点，有针对性地选择具有过硬业务技能和丰富工作经验的技术骨干作为导师，制定培养计划，从养护生产管理、专业技术理论知识、道德素质教育、企业文化教育等方面着手，分步骤、有重点地进行传经验、帮业务、带作风，严把考核关，并将学习面扩大到各养护站一线职工。活动中，导师及时肯定徒弟每个阶段取得的成绩，同时指出不足和存在的问题，提出指导性的意见；青年职工虚心学习导师的优良作风和精湛技艺，不断提升工作能力，尽快适应岗位的要求，增强了事业心和责任感，实现了教学相长的目标。
活动期间，工区党支部定期对传授与学习情况进行跟踪、检查和监督，把青年职工成长进步实效作为活动开展的评定标准。现在，工区已有多名学徒在各自岗位上成长起来，初步解决了工区“技术断层”问题，满足了养护生产实际需要。
