一、指导思想
以党的十八大精神为指导，以社会主义核心价值体系为根本，以“说文明话、做文明事、当文明人”为主要教育，内容，以提高交通文明程度和广大从业人员文明素质为目标，通过系列宣传教育活动的开展，在全系统范围内推动形成“讲文明、树新风、改陋习”的热潮，为蚌埠全面建成小康社会、重返全省第一方阵提供更加文明的交通环境。
二、活动内容
以“讲文明、树新风、改陋习”为主题，教育广大交通干部职工和行业从业人员告别陋习，做文明有礼交通人。
（一）革除“十种”生活陋习：乱扔杂物、乱倒垃圾、乱扔果皮、乱泼污水、随地吐痰、乱贴乱画、乱穿马路、说粗话脏话、公共场所吸烟、损坏公共设施。
（二）革除“五类”工作陋习：
1、上班迟到早退，存在擅自脱岗、离岗、串岗现象；
2、上班期间，上网打游戏、聊天、炒股、听音乐，做与工作无关的事情；
3、工作人员服务态度冷淡，存在“门难进，脸难看，话难听，事难办”现象；
4、工作推诿扯皮，工作效率低下，精神状态低迷；
5、会场上随意走动，交头接耳，不关闭手机，看报纸、打瞌睡等。
（三）开展交通运输秩序整治。组织开展“文明交通”教育培训、法规宣传、道路交通专项整治等活动，重点治理公交、出租、长途客运等营运车辆不按交通规则行驶、不按站点停靠、违章超车、争道抢行、超速行驶、闯信号灯、乱停乱靠乱调头、拒载和倒客宰客等不文明行为，优化我市交通运行秩序。
（四）开展“文明乘车，争做文明乘客”活动。在汽车站、公交站点和公交车、出租车、长途客运等服务窗口，组织开展“文明乘车、争做文明乘客”活动，广大司乘人员要主动热情为乘客服务，耐心回答陌生人询问；要引导广大乘客做到不向车外乱扔杂物，保持车厢环境卫生，爱护车内设施，依次排队上下车，主动为老、弱、病、残、孕和怀抱婴儿者让座，共创文明和谐的乘车环境。
三、活动安排
（一）广泛宣传、深入发动。市局制定《关于在全市交
通运输行业开展“告别陋习，做文明有礼交通人”宣传教育活动的实施方案》，召开全系统“告别陋习，做文明有礼交通人”宣传教育活动动员会议进行部署安排，各单位要对照市局的《方案》制定本单位、本行业具体的实施细则，并负责抓好落实。各单位要充分利用宣传栏、互联网、电子显示屏等载体，加强活动宣传，营造活动范围。
（二）强化引导、全面推进。各单位要组织开展党的十八大精神、《公民基本道德建设实施纲要》以及文明礼仪、健康卫生、城市管理、社会治安、交通法律法规等方面的专题教育，通过举办演讲比赛、知识竞赛、典型引路、现身说法等多种形式，对本单位干部职工和行业从业人员进行宣传教育活动。紧扣“讲文明、树新风、改陋习”主题，开展志愿服务活动；在机关，开展“转变机关作风-从告别陋习做起”活动；在“窗口”，开展“礼让、互助、文明、微笑”、“文明乘车，争做文明乘客”活动等等。
（三）建章立制，巩固提高。各单位要及时总结主题宣传教育活动的好做法、好经验，深入研究提高交通运输行业文明形象和交通广大干部职工、从业人员文明素质的特点和规律，要建立健全和完善“讲文明、树新风、改陋习”相关组织和制度，对不文明行为，要加大暗访督查曝光、行政问责和从严处罚的力度。适时举行宣传教育活动总结大会，总结成果和经验，探索建立“讲文明、树新风、改陋习”的长效机制。
四、工作职责
各单位各部门要按照《方案》的要求，各司其职，密切配合，按照“归属管理”和“谁主管，谁负责”、“谁分管、谁负责”的原则，切实抓好各自工作。
局人事教育科负责《方案》的制定，活动的组织协调和督促检查，抓好活动的宣传报道；
局机关党委负责抓好局机关干部职工的文明素质教育；
局政策法规科负责开展法律法规方面的宣传教育活动；
局监察室负责抓好宣传教育活动的明察暗访和行政问责工作；
局综合运输科负责牵头抓好道路运输、公共交通行业宣传教育活动的开展和推进；
局工会负责抓好“窗口”单位的宣传教育和“文明行业”的创建活动；
局团委负责抓好团员青年的文明教育，组织开展志愿服务活动；
各单位负责抓好本单位干部职工的文明教育，行业管理单位负责抓好本行业从业人员的文明教育。
五、具体要求
一是加强领导。各单位各部门要充分认识“告别陋习、争做文明有礼交通人”活动的重要意义，摆上重要日程，切实提高认识，加强组织领导，认真研究部署，落实好各项任务。各单位要结合实际，制定宣传教育活动实施细则，于2013年1月20日前报局人事教育科（含电子版）。
二是精心组织。各单位要充分调动基层干部职工和广大从业人员的积极性，形成上下呼应、全员参与、全面推进的生动局面。要总结推广一批不同层次和特点的活动典型，以点带面，推动活动不断向纵深发展。要加大舆论宣传，营造浓厚氛围，扩大活动效应。
三是抓好落实。各单位要把开展“告别陋习、争做文明有礼交通人”宣传教育活动与“微笑服务、温馨交通”创建活动、“微笑伴你同行、温馨洒满车厢”创建市民满意公共交通活动结合起来，突出主题实践，加强陋习整治，倡导文明新风，不断提升行业文明形象。
